陕西广播电视大学榆林分校
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榆林市电大开展学习实践科学发展观活动第二阶段工作安排
     发表时间:2011-11-04

  经过两个月时间的集中学习调研,我校学习实践活动第一阶段的各项任务基本完成,收到了初步成效。按照市委、市教育局党组的统一部署和《榆林市电大开展学习实践科学发展观活动实施方案》的总体要求,经市教育局党组同意,我校学习实践活动于5月下旬转入分析检查阶段。在分析检查阶段,要进一步加强组织领导,认真动员安排,在巩固第一阶段学习成果的同时,重点抓好领导班子专题民主生活会和形成领导班子分析检查报告两个关键环节,扎实做好第二阶段各项工作。

一、召开转段动员会,认真动员安排。

  要及时召开分析检查阶段动员会,传达市委、市教育局党组关于开展学习实践科学发展观活动转段动员会议精神,具体安排部署我校第二阶段学习实践活动的方法、步骤、工作任务和目标要求。通过动员安排,使广大教职工进一步提高认识,明确分析检查阶段的具体工作,增强开展学习实践活动的自觉性和主动性,使学习实践活动第二阶段工作扎实有序开展。

二、继续加强学习,巩固第一阶段学习成果。

  在进一步加强学习教育,巩固第一阶段学习成果的同时,结合学校工作实际,深入开展学习实践活动。重点深入学习贯彻中、省、市领导关于学习实践活动的重要指示和讲话精神,特别是学习胡锦涛总书记在四川汶川5·12特大地震纪念活动上的重要讲话、省委书记赵乐际出访欧洲回国后的署名文章《出访感想》、市上领导在5月20日召开的学习实践科学发展观活动转段动员会上的讲话精神等内容。要将学习贯彻好中、省、市领导同志的重要批示和讲话精神作为搞好我校学习实践活动的重要内容抓好抓实,紧密结合学校工作实际,突出电大教育特色,扎实推进学习实践活动深入开展,使学习实践活动成为加强理论武装、提高教职工素质的有效途径,成为提高电大办学质量和办学效益、推动电大教育事业科学、和谐发展的强大动力。

三、组织召开专题民主生活会。

  领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,按照市委“践行科学发展,打造书香榆林,推动创新转型,实现富民强市”的要求,深入查找班子和个人在加强自身建设、科学谋划电大事业发展中贯彻落实科学发展观方面存在的问题,特别是要注意党员干部在党性修养和作风建设方面存在的突出问题,认真分析,深刻查找原因,开展批评与自我批评,互相帮助,共同提高。要认真做好会前准备,采取开设网上专栏,发放征求意见表和调查问卷、设立意见箱、召开座谈会、个别谈话等形式,广泛征求教职工和基层电大对领导班子的意见和建议。班子成员之间要开展谈心活动,沟通思想,增强理解,加强团结,形成共识。要组织党员干部开展专题组织生活会,按照科学发展观要求分析查找自己在思想、工作、作风以及党性党风方面存在的差距和不足,提高认识,改进工作,努力推进电大教育事业持续科学发展。

四、形成领导班子分析检查报告,组织群众民主评议。

  在抓好专题民主生活会的基础上,充分发挥运用学习培训和调查研究成果,形成领导班子分析检查报告。分析检查报告要充分反映学校在改革发展电大教育事业中贯彻落实科学发展观取得的成效,要全面系统梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观原因,特别是深入分析电大系统内部的体制机制、招生、校园建设、干部职工作风建设及电大教育当前面临的挑战和不利因素,不断强化管理,创新体制机制,进一步明确努力方向、发展思路和主要举措,提出领导班子自身建设、党员干部改进作风,促进事业发展的具体措施。针对领导班子分析检查报告,召开会议,以适当的方式听取各方面意见,认真组织教职工进行评议。

  分析检查阶段是学习实践活动的重要环节,我们一定要精心组织,合理安排,突出重点,灵活掌握,针对电大教育面临的形势和存在的问题,认真分析,查找原因,提出整改措施,明确努力方向,达到加强党性修养,提高思想认识,转变工作作风,提高工作效率,解决突出问题,促进电大教育事业持续发展的目的。